Perfil de ingreso y egreso
Perfil de ingreso
Poseer formación básica en los principales referentes teóricos, filosóficos y sociológicos que fundamentan el campo de la educación en sus diversas dimensiones.
Conocer los antecedentes y problemáticas actuales de la investigación educativa contemporánea, con interés por profundizar en sus enfoques y metodologías.
Poseer conocimientos elementales sobre paradigmas de investigación científica y sobre los métodos y técnicas de análisis que se derivan de ellos.
Reconocer las tendencias y transformaciones actuales en los modelos y prácticas educativas, incluyendo tecnologías emergentes y metodologías activas.
Contar con grado de maestría, preferentemente en áreas vinculadas con la educación, las ciencias sociales o disciplinas afines que contribuyan a la mejora educativa.
Poseer conocimientos elementales para el análisis e interpretación de datos provenientes de procesos educativos, con apertura a desarrollar competencias.
Contar con competencias digitales para buscar, gestionar y analizar información académica, utilizar plataformas colaborativas y herramientas de comunicación científica.
Manejar entornos digitales de aprendizaje y aplicar principios de seguridad digital.
Perfil de egreso
Diseña y desarrolla proyectos de investigación educativa sustentados en distintos paradigmas científicos para comprender, anticipar y transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva ética, contextualizada y basada en evidencia.
Integra de manera estratégica y reflexiva herramientas de inteligencia artificial y analítica del aprendizaje para personalizar la enseñanza, optimizar decisiones pedagógicas e impulsar la mejora continua en entornos presenciales, híbridos y digitales.
Evalúa modelos pedagógicos transformadores que integren metodologías activas, enfoques inclusivos y estrategias curriculares innovadoras.
Implementa sistemas de analítica del aprendizaje y minería de datos para personalizar la enseñanza, optimizar intervenciones pedagógicas y apoyar la toma de decisiones educativas.
Elabora propuestas de transformación crítica de los ecosistemas educativos considerando sus dinámicas institucionales, socioculturales y tecnológicas, con énfasis en justicia, equidad y calidad.
Evalúa el impacto de tecnologías inteligentes en la educación considerando variables pedagógicas, éticas y sociales.
Genera y difunde conocimiento científico original, sustentado en marcos teóricos y metodológicos sólidos, con impacto en políticas públicas, prácticas institucionales y procesos formativos.
Se integra y lidera comunidades académicas y de práctica, redes de investigación y colaboración interinstitucional con enfoque en sostenibilidad, inclusión y transformación social.